برنامج جديد في فلوريدا يدمج الذكاء الاصطناعي بالمناهج الدراسية

مع اقتراب العام الدراسي الجديد، تستعد مقاطعة أوكيشوبي في فلوريدا لإدخال الذكاء الاصطناعي كجزء أساسي من المناهج الدراسية. المشرف ديلان تيدرس أعلن عن إطلاق برنامج وظيفي وتقني يركز على الذكاء الاصطناعي، مما يعد بتغيير كبير في كيفية تعلم الطلاب، وفق ما نشره wptv.

تعليم مبادئ الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته

سيغطي البرنامج الجديد أساسيات الذكاء الاصطناعي، بما في ذلك تقييم وتطوير وتصميم الأنظمة التي تستخدم هذه التقنية. كما سيتعلم الطلاب كيفية كتابة التعليمات البرمجية للروبوتات، مما يوفر لهم المهارات اللازمة لمواكبة التطورات التكنولوجية السريعة. تيدرس صرح: “سوف يتعلمون مبادئ الذكاء الاصطناعي ومن ثم تطبيقات الذكاء الاصطناعي. إذا كان هذا المورد موجودًا، فلماذا لا تستخدمه؟”

إعداد الطلاب لمستقبل غير مسبوق

بعد إتمام البرنامج، سيحصل الطلاب على شهادات صناعية في تكنولوجيا المعلومات Azure AI والأمن السيبراني من Microsoft. الهدف من هذا البرنامج هو زيادة كفاءة الطلاب وإعدادهم لوظائف المستقبل، حيث يتوقع تيدرس أن “نعد الطلاب لوظائف لا يمكننا حتى فهمها”.

دورات دراسية متقدمة ومفيدة

تتضمن الدورة التعليمية فصولاً مثل الذكاء الاصطناعي في العالم، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، وأسس التعلم الآلي. يهدف البرنامج إلى استخدام التكنولوجيا كنقطة انطلاق لإلهام الطلاب وتعزيز تعلمهم العميق في هذا المجال.

التكنولوجيا كمصدر إلهام وليس بديلًا

تشجيع الطلاب على استخدام الذكاء الاصطناعي كأداة إلهام بدلاً من الاعتماد عليها بشكل كامل هو أحد الأهداف الرئيسية للبرنامج. تيدرس أشار إلى أهمية أن يتم استخدام التكنولوجيا كوسيلة لتعزيز الأفكار وتوسيع آفاق التعلم بدلاً من مجرد نسخ المعلومات.

تطور التعليم نحو التقنية

مع تطور المشهد التعليمي، يشير إدخال الذكاء الاصطناعي إلى تحول كبير في كيفية تدريس المواد الدراسية. سيمنح البرنامج الطلاب أدوات قوية ومهارات متقدمة، مما يعزز استعدادهم لمستقبل مشبع بالتكنولوجيا والابتكار.

شارك هذا الخبر
إبراهيم شعبان
إبراهيم شعبان

صحفي متخصص في التكنولوجيا

المقالات: 244

اترك ردّاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *