أعلنت OpenAI عن إطلاق ميزة جديدة داخل روبوت الدردشة ChatGPT تهدف إلى مساعدة المستخدمين على فهم مفاهيم الرياضيات والعلوم بطريقة أكثر تفاعلية، وذلك من خلال رسوم متحركة ديناميكية يمكن التحكم بها مباشرة أثناء الشرح.
وتحمل الميزة اسم Dynamic Visual Explanations، حيث تتيح للمستخدمين مشاهدة كيفية تغير المعادلات والمتغيرات والعلاقات الرياضية في الزمن الحقيقي، بدلاً من الاكتفاء بالشرح النصي أو الرسوم التوضيحية الثابتة.
تعلم تفاعلي للمفاهيم العلمية
تمنح الخاصية الجديدة المستخدمين القدرة على التفاعل المباشر مع المفاهيم الرياضية والعلمية. فعند دراسة نظريات مثل Pythagorean theorem، يمكن تعديل أطوال أضلاع المثلث وملاحظة التغير الفوري في طول الوتر عبر الرسم التفاعلي.
كما يمكن إدخال قيم مختلفة للمتغيرات في المعادلات، ليقوم النظام بعرض النتائج مباشرة، مع توضيح تأثير هذه التغييرات على الرسوم البيانية أو النماذج التوضيحية.
وللاستفادة من الميزة، يمكن للمستخدم طرح أسئلة مثل: ما معادلة العدسة؟ أو كيف نحسب مساحة الدائرة؟، ليقدم تشات جي بي تي شرحاً مدعوماً بوحدة تفاعلية تسمح بتجربة القيم وتغييرها.
دعم عشرات الموضوعات العلمية
حالياً تدعم الميزة أكثر من 70 موضوعاً في مجالات الرياضيات والعلوم، من بينها: Binomial theorem، وCharles’s law، وCoulomb’s law، وHooke’s law، وOhm’s law، إضافة إلى مفاهيم مثل الطاقة الحركية والفائدة المركبة.
وتخطط OpenAI لتوسيع نطاق هذه الخاصية مستقبلاً لتشمل المزيد من المفاهيم التفاعلية، وهي متاحة حالياً لجميع المستخدمين المسجلين في تشات جي بي تي.
تحول في أساليب التعلم
يمثل إطلاق هذه الميزة خطوة جديدة في تطوير أدوات الذكاء الاصطناعي التعليمية، إذ لم يعد دورها يقتصر على تقديم الإجابات، بل باتت توفر تجربة تعلم تفاعلية تساعد المستخدمين على فهم المفاهيم العلمية عملياً.
وفي المقابل، يثير انتشار هذه الأدوات نقاشاً بين الخبراء والمعلمين، حيث يرى البعض أن الإفراط في الاعتماد عليها قد يؤثر في مهارات التعلم التقليدية، بينما يعتبرها آخرون وسيلة فعالة لتعزيز الفهم لدى الطلاب.
وتشير بيانات OpenAI إلى أن أكثر من 140 مليون شخص يستخدمون تشات جي بي تي أسبوعياً للحصول على المساعدة في مواد مثل الرياضيات والعلوم، وهما من أكثر المواد التي يواجه الطلاب صعوبة في استيعابها.
منافسة في مجال التعليم بالذكاء الاصطناعي
ولا تنفرد OpenAI بهذا التوجه، إذ أطلقت Google في وقت سابق ميزة مشابهة ضمن روبوت الدردشة Google Gemini، في إطار المنافسة المتزايدة بين شركات التكنولوجيا لتطوير أدوات تعليمية تعتمد على الذكاء الاصطناعي.
